长期的临床工作，让全国政协委员、苏州大学附属第一医院血液科专家吴德沛对医疗领域的老大难问题感受很深——“很多患者并不是没有药治疗，而是用不起创新药。”
（二）开设科技相关通识课程。高校应发挥科教资源优势，开设科技相关通识课程，加强科学教育和人文教育融合，满足不同专业、不同学习阶段学生需求，促进大学生科学文化素质提升。鼓励高校间开展优质科技通识课程共建共享，推动跨校选课与学分互认，促进课程资源的互联互通。
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5. 农村电商IP与农产品变礼品： 在县域经济中，利用数字化工具推动“一村一品”建设，将地方特色农产品（如阜新樱桃、连州菜心）通过品牌化运作推向全国市场 [54, 60, 61]。